Učitelka: Radomíra Kreibichová
Cíl aktivity: Vytvořit představy o tom, že stejná hmotnost látek neznamená stejný objem
Třída: 6. ročník
Pomůcky: kádinky, digitální váha
Zadání úkolu: Nasbírej do kádinky takové množství látky, aby obsah kádinky vážil 50 g.
Technické poznámky: Pokus jsme prováděli na školní zahradě, kde měli žáci dostatek různých materiálů ke sběru. Podobně by šlo provést s kapalinami (voda, olej, mléko, med…)
Metodické poznámky: Nejprve je třeba žákům připomenout tárování vah